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Missão:
Na Docência

"Formar alunos primando pela excelência na formação acadêmica; no apoio integral aos seus projetos de vida; seu aprimoramento como pessoa humana; formação ética; o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico”

 
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ÁREAS DE ATUAÇÃO NA ADMINISTRAÇÃO

  • Comportamento do consumidor; 
  • Cultura e consumo; 
  • Comunicação organizacional;
  • Gestão de marcas e do relacionamento consumidor-marca;
  • Marketing digital e inovação;
  • Marketing do luxo e da moda;
  • Gestão do varejo e de canais de marketing.
 
Áreas secundárias: 
  • Teoria, epistemologia e métodos de pesquisa em marketing;
  • Cultura e contemporaneidade;
  • Marketing, sociedade e ciência.
 
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Outro ponto relevante está presente em minha trajetória profissional com larga experiência na área comercial e práticas em: vendas, supervisão, gerência comercial, auditoria comercial, gestão de marketing, branding e marketing digital e design gráfico. Porém, são aspectos menos importantes do que as do primeiro parágrafo, mas, que merece ser incluída neste contexto por ser considerável ao conhecimento do docente para atuar em sala de aula.

DISCIPLINAS

Atuante nas disciplinas de:
​

1. Marketing;

 

2. Comunicação Organizacional;

​

3. Metodologia Científica;

​

4. Cultura, Consumo e Contemporaneidade;

​

5. Sociedade, Ciência e Tecnologia.

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ONDE POSSO SER ÚTIL:

Estou sempre pronto a atender e orientar os alunos

​

  1. Orientação a trabalhos científicos (cursos individuais ou grupos sobre estruturação e aplicação da pesquisa qualitativas). Leia mais...

  2. Orientação na aplicação do método pesquisa científica com abordagem qualitativa e os tipos de pesquisas

  3. Orientação nas técnicas de coleta e análise dos dados em pesquisas qualitativas (Etnografia/Netnografia, Análise de Conteúdo, Estudo de Caso). Leia mais...

  4. Orientação na normatização de trabalhos | ABNT ou APA, no word com o uso do gerenciador de referências Mendeley. Leia mais...

  5. Orientação na aplicação do software ATLAS.ti 9 em pesquisas qualitativas. Leia mais...

  6. Palestras didáticas ou profissionais. Leia mais...

 

 
 
 
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